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  當初在重寫《羽憶》之際,有想過要不要把時間點改為高中生?

  想說國中生的愛情,想法不能太成熟。而且國中生的愛情,會比高中生好看嗎?

  
  但想了許久後,並就各方面的考量後,還是決定依舊將時間點定在國中。其實,除了想法不能太熟與老成,就《羽憶》本身而言,寫國中時期會比高中時期來得合適。

  當年以國中生心態來寫國中生,說實在,根本不需多想,寫自己的想法就好,因為我自己就是國中生啊。

  但現在換成以高中生的角度寫國中生,每次寫到深澳的對話時,總得把語氣改得孩子氣一點,不然就是刪掉。但幸好不多,只有車禍之前天祈與語娟的對話,那段修了很多,把複雜的對話都刪掉了。

  其實,寫國中生的愛情就是有這個問題「國中生有這麼成熟嗎?」 

  這就是為什麼純愛電影總以高中生為主。  

  因為就連我這個明明距離國中時期還不太遠的人,都好幾次這麼反問自己:「這樣寫會不會太深奧啊?」

  也許是之前外掃區在國中部,常常會看見許多的國一生,再對照自己的小說劇情,真的會有這種感嘆。

  於是,我就翻出了自己國中時期的日記,看著自己當年的酸甜苦辣,才覺得並沒有自己想像的那麼幼稚,意外的有想法,只是遣詞用字很直白,不太懂得收斂。

  然後,就想到前不久的一部電影《星空》

 

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  是的,因為裡面的男女主角不只戲裡是十三歲,本人也才十三、十四歲。

  當時看了劇本的大人,都問國中生的想法有這麼成熟嗎?並說自己的國中並不是這樣的。

  不然就是覺得徐嬌在同年紀的女生中,一定特別成熟,才能詮釋這個角色。 


 
  那時,飾演女主角的徐嬌這麼回答:「其實把這個劇本拿給同年紀的同學看,都說這是小學生的愛情呢!」說她跟班上的女生一樣,並沒甚麼不同,也沒有特別成熟。    

 

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  另外,我也問了一些朋友她的國中生活,就發現,我國中的班級雖然亂,但還算和平(="=)。也才讓我這個正在寫國中生愛情的作者安了心。   

 
  
  所以在寫《羽憶》時,我也常常到自己以前經營的新聞台,看看那時寫的《羽憶》,不只是尋找可用的文字,也試著尋回當時寫這部作品的心情。

  雖然是重打,我還是保留了幾句當年的文句。其中,很多章前言就是把當年的文字再修飾一下,再貼上來的。


  不知道大家在看這部作品時,會不會覺得許多角色的想法太成熟了?

  其實,要是我現在不是寫國中生,而是寫高中生,我會寫得更成熟,而且深奧……

 

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  不過,之前就有透露,這部作品不只會寫國中時期,這點看過原版《羽憶》的人都知道。不少人都很期待他們六個人長大成人後的模樣。所以目前仍在寫國中的我,再次體會到了,不該想寫甚麼就寫什麼……因為《星》就是這樣,才從遠本預計的七萬字,到後來的快三十萬字……

  所以,到底有沒有太成熟,就讓一些還是國中生的讀者評斷啦!

  因為我們這群已經過了國中時期的人,一定會覺得國中時期的自己比現在幼稚,不然我們度過的這幾年,不就是白活了嗎?所以說,更何況是距離國中已經二、三十年以上的大人們呢?

 

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  我覺得國中生,甚至是更小的孩子,只是不如大人那麼會「表達」自己的想法,不代表沒有想法。也許很多人會問,表達不就是說話嗎?有什麼難呢?

  我得說,「敢說」「會說」是完全不同的。同樣都是說,但後者需要時間的磨練,而那些磨練就是從上台報告、面試、當社團幹部、寫作文或寫論文一點一滴磨練出來的。

  這下又會有人問,從小不就有上台報告嗎?

  沒錯,但大部分都可以照本宣科的唸,也就是按準備好的資料,一字一句的報告,老師也不會說什麼,因為你有花時間準備資料就足夠了。直到升上高中後,老師才會要求以自己的方式解釋,而且最好能不看簡報或資料,直接說明自己對這件事的看法,不然台下的同學絕對不會理你……

  所以,我並不覺得國中生就是如表面上的那樣,至少女生不是。

  因為資訊與網路,現代的小孩比起以前實在聰明很多,也更有想法,只是還不懂得更確切的表達自己的想法,所以大人才會覺得小孩子甚麼都不懂。事實上,不是不懂,只是不知怎麼說才能讓你們這些大人明白。

 

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  我知道我又再度離題了……

  只是現在《羽憶》還有許多的字碼才能完結,如果今天不寫,待完結會有更多話想說,就不會寫這段了。

  而且我最近發現,比起記敘文,我更擅長寫議論文。只是國中都是寫記敘文,才沒有感覺。

  這下,又多了一個證明我數理邏輯較好,但語文能力差的事實了……(我有跟幸福們提過,我是社會組的嗎?)

 

   

 


  下午 06:17 2014/3/29 —BY沫晨優

 

 

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